西林中学是一所有着入画美景、旖旎风光的美丽校园。尽管校园里一棵高大的银杏举一树金灿灿的叶子与葱茏的绿树交相辉映，美不胜收，但我仍要用＂绿色＂为她命名。西林是绿色的！这里芳草茵茵，鲜花环绕，古树参天，绿意浓浓。可谓是：鸟语花香绿意盎然，古树芳草生机勃勃。
绿色不只是指西林的校园环境，也彰显着西林的绿色文化。校园里目之所及的提示语：“你欣赏花的美丽，花欣赏你的高贵”。“垃圾不落地，校园更美丽”。“不要让垃圾飞扬，不要让小草哭泣”。“花儿只为热爱它的人绽放美丽”。孩子们就是在这样的绿色文化中熏陶。草地上随处可见宣传牌上镌刻的古诗：白居易的《暮江吟》，张籍的《秋思》，王驾的《雨晴》，苏轼的《饮湖上初晴后雨》，崔护的《题都城南庄》等，学生们在如此的古诗古韵中浸染。正是＂一景一物的寓意，无处不在的教育＂。
绿色寓意着西林中学的赏识理念。“相信人性的优点，每个人身上都有闪光之处；相信人性的本质，每个人都有被赏识的渴望；相信人性的潜能，每个人都能在互赏中进步。”这是赏识的真谛，也是西林人的自觉行动。班级的“赏识角”，走廊里的“赏识墙”，校园里的“赏识标语”让西林学子沐浴赏识之风，尽展自我风采。“你真棒！用学过的知识解决了今天的问题！＂“老师，您讲的课幽默风趣，清晰明了，我们好喜欢！”多么真诚而感人的话语，在这里驻足，被满溢的正能量感染，心也跟着柔软。西林人知道“懂得互相欣赏，才能彼此成就”。校园的赏识之花结出了一颗颗丰硕之果，＂西林之星＂不断地在这里升起，＂成长之路＂上一副副美好的愿景变成了现实，学校“特色项目”、“新优质教育”传为佳话。当我们深入班级听课学习之时，一直为课堂上学生学习的全员参与感佩和不解，要知道西林校长为我们介绍过学校的生源参差不齐，且大多数基础较差。在赏识教育中我们似乎找到了答案和精髓。
绿色代表着希望，这里有一支年轻而充满活力的教师队伍，他们要让＂课堂能预见学生的未来＂。语文课堂上，《青莓煮酒论英雄》教师对背景，对内容了然于胸，课堂驾驭娴熟自如，文章讲解既深且透。王喜歌老师两堂作文课，让我们看到了她的不俗功力，她不只能讲，而且善演，将如何运用动作描写和侧面描写说得那么生动有趣，我们与孩子们一起陶醉和欢乐，竟忘记了拍张照片。赵霞老师《风筝》一课不只教学思路清晰而巧妙，课堂的容量也很大，教给学生阅读散文的方法，于＂非常态＂中置疑的方法，还有随时渗透的写作方法。数学课上，教师娓娓道来，让学生扎实地掌握了＂垂径定理＂，也让我们看到了应用图形的＂七十二般变化＂。地理老师带领我们领略了气候特点，课堂气氛轻松愉悦，仿佛有热带季风气候的微风拂面。这些优秀的教师让我们领悟到对课本要精细解读，对课堂要抓牢抓实，对自己要不断提升。西林人秉承着＂自强不息，和谐进取，勇于担当，追求卓越＂的精神，艰苦创业，砥砺前行，薪火相传，弦歌不辍。祝愿西林的明天更美好。也希望我们一行人不远千里的西林之行，收获满满。
赞赏