拨云撒疫向阳生长
——西林中学心理健康教育活动月系列活动回顾
年4月至6月，西林中学开展了第七届心理健康教育活动月。通过表达性艺术辅导、专题讲座、我的云端心情故事征文与演讲、照片征集等形式多样的活动，搭建平台提高学生心理自助、互助水平，提升心理免疫力。
01
疫路有你心相伴
——宅家抗疫时光照片征集活动
漫长而特殊的假期中，因为抗击疫情而宅在家的同学们都在干什么呢？
4月27日~5月25日，学校心理辅导中心在六、七、八年级组织开展了“疫路有你心相伴——我的宅家抗疫时光照片征集活动”。
任时光荏苒，岁月变迁，照片总能记录我们的喜怒哀乐。同学们分享着宅家抗疫期间感动的、快乐的、惊喜的、温馨的照片，讲述着照片背后的故事.....
●家人相伴，是最温馨的时刻●
书是启迪智慧的钥匙
一家人一起读书让我感受到了书中的乐趣。瞧！弟弟读得多认真呀！
——八5陈馨
我们一家最喜欢品茶
妈妈舀茶、爸爸泡茶，有时我们一起猜茶的名字，有时分别说说自己对这茶的评价。充满着欢声笑语。
——六5应丹妮
樱花树下的合影
一阵阵的花香扑鼻而来，我和爸爸、妈妈情不自禁的在樱花树下拍下了这张开心的照片，原来在疫情期间与家人相伴是如此的温馨快乐。
——六8徐维康
●还有美食在侧~●
妈妈知道我喜欢吃寿司，这是我第一次和妈妈一起亲手做，好美味呀~
——八1陆诗怡
在轻烟飘浮的厨房里和家人一起享受这个过程，其乐融融，不亦乐乎。
——六8陈展图
●劳逸结合，两不误●
劳动
疫情期间，爸爸妈妈都要上班。我在家中做了一些力所能及的事：饭后刷碗、拖地。家中因此看起来更加舒适了！
——七3班钟伟翔
紧张的学习之余，做劳动。不但可以通过改变活动形式来调节大脑机能，而且有利增强体质促进健康。
——六9陆恒毅
一张张动人的照片，让我们看到了同学们阳光的心态，也鼓舞着更多的同学以积极的心态看见逆境下的另一面，拨开疫情的阴霾，让阳光照进心灵。
02
以创战疫心未来
——表达性绘画作品创作
绘画总能释放我们内心最深处的力量。5月，学校心理辅导中在六、七、八年级组织开展了“以创战疫心未来——绘画作品创作活动”。
爱和希望比病毒蔓延的更快，以大爱之心，绘大美之艺。同学们用画笔描绘出自己作为战“疫”的一员，在抗疫期间对生命的触动和感悟、对未来的期待和目标，对抗疫英雄的敬佩和感激......
逆境并不可怕，做好防疫措施，
就是对抗疫，最大的支持！
众志成城，
我们有必胜的信心！
我们心怀希望！
花开疫去的那天，
我们会遇见更好的自己！
一幅幅优秀的作品不仅牢固树立了疫情防控意识，更激励了同学们在逆境中向阳生长，传播着积极健康的正能量！
03
抗疫成长心诉说
——我的云端心情故事征文与演讲
心情故事是一根魔法棒，让人从中领会到生活的智慧和成长的力量。
5月，学校心理辅导中心在六、七、八年级组织开展了“抗疫成长心诉说——我的云端心情故事征文与演讲”。同学踊跃投稿，共收到“我的云端心晴故事”征文篇。
在征文的撰写中，大家聚焦抗疫期间自己的心情故事，讲述了自己心灵成长的感悟。
“冬天来了，春天还会远吗?”只要我们永远保持着学习的自信，总有一缕阳光，会突破疫情的阴霾，带来温暖的春天。待到春暖花开时，我们再聚校园。一生太短，一瞬好长，我们哭着醒来，又哭着遗忘，要紧的是过好每一个当下，找到光的来处。
——《同心战“疫”，同“屏”共振》
六（7）班沈馨悦
或许是他那颗炽热的善心，或许是他那强烈的意愿，让他去选择坚守，无私付出。而我也深受鼓舞，原本学习上的压力让我倍感焦虑，但是总要去付出，去努力，才可能有结果，才可能有收获，才能可能成功。
——落寞灯火雨中炽热
七（2）班索纳齐格
耳濡目染，我希望自己也能为社会尽一点绵薄之力，我默默给自己定下了目标，希望通过努力考入医学院，加入白衣战士的队伍中，到那时，若有需要我的地方，我定会尽我全力，付出我的一切去确保人民安全，我将再续医者仁心、救死扶伤、勇者无惧、逆流直上！
——《勇者无惧、逆流直上》
七（2）班胡俊玙
疫情并不可怕，可怕的是不愿意打开心里的那扇窗，品味人间真趣的人，哪怕是“无聊”的居家生活，一样可以观景，等待春暖花开。
——《居家生活，屋里观景》
七（9）班胡凡
病毒会被隔离，但爱不会。爱还可以是志愿者手上的体温枪发出的“滴滴”声；可以是药店门口免费的洗手液；可以是大商场的无接触结账……可以是你，可以是我。
——《医阁敢抢十日交,武汉英雄造》
八（1）班潘心怡
我们在云端努力地学习。我们有过迷茫，亦有过烦心，老师总能及时发现并开导，无论何时醒悟，都为时不晚，只要我们克服，便不再会有阴霾。“待到春暖花开日，更是风动又情长”，如今我们重返校园，而这段难忘的日子，却让我们永远铭记。
——《春暖花开日》
八（2）班徐程程
在同学们的故事中，我们看到了逆境中，生命成长的积极力量！他们的心情故事给了我们温暖的同时，也激励鼓舞着同学们充满信心和希望。
在征文的基础上，12位同学进一步制作了演讲微视频，他们饱满地热情诉说成长的心声，传达出了面对逆境坚韧充盈的生命力。
——西林中学