校园快讯
微课探讨、交流进行时
年10月19日下午，我校全体语文教师齐聚在一二班教室听吉银霞老师和王丽老师的微课，并且在课后进行了热烈的讨论。
随着教研活动的深入开展，学校教研活动的形式也逐渐多元化、丰富化。老师们表示微课也是一种很好的教研形式，因为“微课”对于我们来说又是一个新的名词，通过今天的交流学习，我们对微课有了进一步的认识，它是一种新的教学方式，与以往的传统教学方式相比，微课的针对性和有效性更强一些。
对于学生而言，微课能更好的满足学生对不同学科知识点的个性化学习、按需选择学习，既可查缺补漏又能强化巩固知识，是传统课堂学习的一种重要补充和拓展资源。
对于教师而言，可以使教师的“因材施教”真正得以实现，使教师的授课能最大程度地服务于每一位学生，这对于激发学生的学习积极性、进一步转化学困生起到了非常重要的作用。本学期，我们将积极探索微课在教学中的使用，使微课成为我们新的教学资源，有效地为教学服务，为学生的有效学习服务。
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