疫情当前，求新思变
相互学习，共御风雨
——西林中学教研组线上开展3月主题教研活动
随着线上教学的开展，西林中学教研组在线上开展了3月主题教研活动。各备课组长针对这一阶段的线上教学工作进行了回顾和总结，并布置了本学期的工作计划和重点。多位教师通过课堂教学案例，向大家分享了诸多教学经验与感悟。各教研组的分管领导对教研活动进行总结，并进一步提出教学要求和意见。
“停课不停研，研而促相长”，就算是疫情期间，西林教师的创新和探索精神依旧。他们发现问题、直面问题、分享策略、交流经验、共同成长，通过网络凝聚起一股巨大的力量。
接下来，就一起来看看我们六大教研组主题活动实录吧！
语文组
为提升线上教育的有效性，总结前段时间线上学习的经验和体会，西林中学语文教研组于3月24日上午9点半，通过钉钉群会议开展“如何提高网课有效性”教研活动。教研组长沈美萍老师主持会议，全体语文组教师和蹲点行政领导张小华副校长参加了此次教研活动。
会议的第一个议程是各备课组长交流线上教学的体会和经验。4位备课组长从课前预习、课中互动、课后作业等方面，交流了“学生缺少主动性，不会提问也不敢提问”等困惑和难题。备课组长们还结合自己年级学生的学情，分享了“备课组协作”、“评选优秀作业”等有效的改进方法的经验。老师们在交流分享中取长补短，汇聚团队的力量，把好线上教学的质量关。
接着，在沈美萍老师的组织下，语文组同仁一起学习了宝山区乐之中学《在线教学四部曲》案例。通过“任务驱动导学习、同步观课明重点、互动答疑理路径、笔记反馈促互竞”这部分的学习，对课前预习单的设计、课中互动的内容和课后作业的形式进行了进一步的明确。
最后，张小华副校长进行了总结发言。她先对前段时间老师的努力进行了肯定，然后反馈了巡课情况，对各个备课组在备课组长的统筹安排下，精心安排教学内容，合理选择教学资源，有效进行资源整合，及时分享优秀作业等做法进行了充分肯定。她也指出了在巡课过程中发现的教师教学语言不够精炼和“双师”衔接的两大问题。她鼓励语文组的教师继续认真钻研教材，学习优质课堂教学，一起集思广益，群策群力，为提升学生阅读能力、提升学生思维品质、提升学生的核心素养而努力！
这次教研活动的召开，总结了前阶段线上教学的经验和体会，为老师们提升线上教学的有效性提供了一些方法和思考。线上教学任重而道远，本着对每一位学生负责的师爱，智慧的火花终会融化疫情下线上学习的坚冰。
数学组
在“停课不停学”的大背景下，为了使网课的教学质量更优化，数学教研组以“停课不停研，研而促相长”为题开展了本学期的第一次教学研讨活动。
首先，教研组长包国珍老师总结近期的工作。在网课开始前，区内发挥骨干力量录制视频资料并召开了区备课组长会议；网课开始后，校内各备课组凝聚团队的智慧，共同携手促进教学相长。
其次，四个年级的备课组长就近三周内的网上教学情况进行了反馈，并对于回到学校后如何在不影响原本教学进度的前提下对网上授课内容进行复习巩固发表了自己的看法，同时也分享了备课组之后将采取的策略。
接着，青年教师顾婧和杨莉分别以《用数轴上的点表示实数》、《思线上教学，促教学效率》为题从课堂教学实例和线上线下教学方法两个角度出发交流了这几周内对于线上教学的所感所悟。
最后，分管领导姚东夫老师对本次活动进行了总结，对于这段时间内各位教师为了提升教学质量所付出的努力表示肯定，同时提出了希望能找到有效的方法调动孩子线上学习积极性以提高学习的效率的期许。
英语组
3月27日上午9点半，西林中学英语教研组在钉钉召开了本期第一次线上教研活动。活动的主要内容是对本学期教研组工作计划的解读与布置以及共克线上教学难关。这次线上会议由英语教研组长冯扬主持，全体英语教研组教师参与。
会议开始，冯扬老师解读并布置本学期教研组的工作计划和工作重点，在区教研室和学校领导下，贯彻落实“停课不停学”，合理利用线上授课平台，保证师生的“教”与“学”为首要任务。英语组全体老师要做保障线上教学的有效性，同时也要提前并妥善地安排回校后的各项工作，未雨先绸缪，在特殊时期，做到直面挑战，迎难而上。
会议的第二个议程，由各年级备课组长进行分年级的计划解读，同时也分享不同教师的线上教学经验，有困惑的，大家一起群策群力。四个年级都提出了学生听课、作业、反馈等方面存在的共性问题，也给出了自己年级的特色做法，供其他年级老师们参考探讨。
在第三议程的经验分享中，老师们群策群力，集思广益，有老师分享视频会议授课模式的巧用和妙用方法；有老师给出让学生蒙眼拍视频检测背默状态的建议；有老师传授如何获得家长配合的经验……与会的所有老师都受益匪浅。
会议的最后，由沈彩萍副校长对这次视频会议进行总结，同时给老师们提出要求、给出建议。通过每天的听课，她向全体英语组教师表达了谢意和敬意，同时，从一些上课的硬件和软件配备出发，提出了建议，给出了改善方向。
虽疫情当前，但我校英语组全体教师定会求新思变，使线上教学工作做好、做到位，保障我校英语教学质量！
综合理科组
3月17日上午9点，综合理科组在钉钉网上开展了一场别开生面的线上教研活动——停课不停学，停课不停研，参加活动的有，姜炜星校长、左银智主任及全体综合理科组教师，会议由教研组长何岭栋主持。
首先，由何岭栋对近阶段的一系列线上教学工作进行回顾总结，也感谢各学科组老师的辛勤付出，并对后续阶段的工作作了布置。
其次，化学和信息科技2位学科组长分别介绍了各学科组开展的网上教学的措施及出现的一些问题。
九年级物理备课组组长许珊珊老师联系实际，对线上教学如何开展进行了交流，谈了遇到的问题以及一些解决的措施，并且提出了一些具体的建议，让老师们深受启发。
紧接着，左银智主任对各个学科组开展的线上教学活动进行了总结，分析了其中存在问题，也着重提出教学要落到实处。
最后，姜炜星校长作重要讲话。他肯定了各位老师的工作成效，强调了线上教学需要克服的困难，并对今后的教学工作提出了自己的建议。
疫情无情，教育有爱。如此大规模的在线教学对大家都是全新而巨大的挑战，让我们用专业智慧和恒爱精神迎接挑战，风雨同心，共克时艰，在抗击新冠肺炎的全民战役中做出育人的贡献！
综合文科组
3月20日上午，综合文科教研组在钉钉平台上，召开视频会议，研讨线上教学工作。教研组长孙权主持会议并转达市、区、校会议精神。
接着，各备课组长发言，总结线上教学以来的工作和以后的做法。陈燕老师围绕“核心素养”做好教学设计和命题设计，结合市级课程，进行网课教学，帮助学生圈划知识重点和进行知识点的整理。但她同时也提出网课作业的反馈情况不容乐观。心理学科王老师说：往往在重大危机之后，可能会有心理问题的集中爆发。我们心理老师在区心理教研室的组织下，不断学习，做好知识和技能的储备，以防恢复上课后心理问题的大量喷涌。袁老师、赵老师也分别代表自己的备课组作精彩的总结。
然后，教研组长孙权进行总结并作进一步要求：落实好近期的工作布置；巡课老师要克服困难，尽可能听课，了解情况；备课组要加强教研，不仅要