假
期
学
习
●“停课不停学”公告●
年春节期间，我们的生活节奏被一场突如其来的新型冠状病毒肺炎疫情打乱。国务院办公厅于1月27日发布了关于延长年春节假期的通知，福建省教育厅于1月29日发布了寒假延期到2月16日后的通知，按照坚决把师生生命安全和身体健康放在第一位、全系统全方位落实“一级响应”的要求，我校开学时间延期至2月16日之后（具体开学时间待市教育局确定后通知）。停课不停学，如何学习、“宅家”两不误，有意义地度过这段非凡时光，共同战“疫”呢？在这里，我们也为大家整理了一份寒假居家学习指南，以供参考。
学习平台推荐
小学语文学习指南
一、提笔练字，跃然纸上
学会正确执笔、想好再写、保持良好的心境、持之以恒地练习。
二、阅读达人，非你莫属
参考老师提供的书单开展亲子阅读，坚持做摘抄和写读书笔记，每天坚持阅读30分钟以上。开学后与老师同学分享你的阅读收获。
三、高效预习，快乐前行
一读
就是要将课文读正确、流利，了解课文大意。要做到这点，就要将课文生字词读正确，可以利用工具书。中高年级的“读”应做到反复读，能体会其中的语言美，品味句式美，把优美的词句积累下来，丰富自己的语言。
二画
课前预习时，把本课要求学习的生字，不理解的词句，用符号画出来。然后借助工具书，弄清画出字、词的读音及注释，并将注释标注在书上，便于理解，加深印象。
三查
这里的查除了查字典和词典外，还可以查阅课外资料，搜集整理本课的相关资料。常见的有查阅作者的生平以及写作背景、课文所涉及的人物、历史背景等，便可更深刻地理解文章的内容，在课堂上会更容易理解老师的讲解，也会有些自己独特的见解。
四写
课文要求抄写必须掌握的生字、新词或者优美的语句可以摘抄下来，抄写的过程能加深对句子的理解及记忆，领会作者的精神内涵。中低年级许多有关季节的诗歌都可以通过抄写加深记忆，为写作做好积累。
五想
能围绕文章的主要内容进行思考，可以带着课后的练习题进行阅读，当看到文中有答案就直接在书上划出来，或者写下来。这样当老师在课堂上讲解时，也就更容易心领神会了。
小学数学学习指南
一、任务落实预习法
根据老师布置的预习任务，带着明确的预习任务去进行预习。
二、温故知新预习法
在预习过程中，一方面初步理解新知识，归纳新知识的重点，找出疑难问题，另一方面复习、巩固与新知相联系的旧知识。
三、尝试练习预习法
对于计算类新授课、练习课，预习时先进行尝试练习，遇到疑难再返回预习例题，然后再尝试练习。
四、动手操作预习法
对于公式的推导等操作性较强的知识，在预习过程中亲自动手去实践，通过剪、拼、折、移、摆、画、量、观察、比较等活动，体验、感悟新知识。
在掌握预习方法的同时，也要重视做预习笔记。预习笔记内容可以是1.我学到的；2.我的练习；3.我的思考……对于高年级的同学，还可以再附上分析问题的图示。
寄语
疫情当前，我们小学生应该和家长、老师一起，做好防控工作，从自己做起，不随意外出，具备防范意识；让我们在这份居家学习指南的帮助下提高自学能力，把握时间学习，有所收获。让我们一起期待，疫情可控，终有一天我们可以再次拥抱春日暖阳，开心地奔跑在操场上。
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